Baza Dorobku Naukowego Pracowników UKW

1/5
Rok: 2018
Autorzy: Edyta Wood
Tytuł: Let Them Be Heard: Bringing Native American Experience in Teaching
Źródło: Studia Anglica Posnaniensia - 2018, Vol. 53, iss. 1, pp. 395-412
p-ISSN: 0081-6272 e-ISSN: 2082-5102
Charakt. formalna: AP
Język publikacji: ENG
Praca afiliowana przez UKW
Inne bazy podające opis: Scopus
DOI:
2/5
Rok: 2017
Autorzy: Edyta Wood
Tytuł: Native American Lives in Between Cultures in Selected Contemporary Self-narratives
W: Multiculturalism, Multilingualism and the Self: Literature and Culture Studies / ed. Jacek Mydla, Małgorzata Poks, Leszek Drong.
Adres wydawniczy: Cham : Springer International Publishing, 2017
Seria: Second language learning and teaching, 2365-967X
Strony: 183-198
ISBN: 978-3-319-61048-1
Liczba arkuszy: 1
Charakt. formalna: RZZ
Język publikacji: ENG
Praca afiliowana przez UKW
Inne bazy podające opis: Web of Science Core Collection; Scopus
DOI:
3/5
Rok: 2015
Autorzy: Edyta Wood
Tytuł: "Stimulating students" interest in reading through interactive and meaningful content
Źródło: International Association of Teachers of English as a Foreign Language in Poland. Stowarzyszenie Nauczycieli Języka Angielskiego w Polsce IATEFL Poland . Newsletter. Post-conference no 38. March 2015 - 2015, no 38., p. 24-25
p-ISSN: 1509-0841
Charakt. formalna: VP
Język publikacji: ENG
Praca afiliowana przez UKW
4/5
Rok: 2013
Autorzy: Edyta Wood
Tytuł: Multiple texts, multiple perspectives: maximizing student involvement in class
Źródło: International Association of Teachers of English as a Foreign Language in Poland. Stowarzyszenie Nauczycieli Języka Angielskiego w Polsce IATEFL Poland . Newsletter. Post-conference no 36 . March 2013 - 2013, no 36., p. 27
p-ISSN: 1509-0841
Charakt. formalna: VP
Język publikacji: ENG
Praca afiliowana przez UKW
5/5
Rok: 2005
Autorzy: Edyta Wood
Tytuł: Rola interkulturowości w nauczaniu realioznawstwa amerykańskiego
W: Dydaktyka języków obcych a kompetencja kulturowa i komunikacja interkulturowa / red. Maciej Mackiewicz..
Adres wydawniczy: Poznań : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Bankowej, 2005
Strony: 297-302
ISBN: 83-7205-220-4
Charakt. formalna: RZP
Język publikacji: POL
Punktacja MNiSW: 6.000
Praca afiliowana przez UKW

Wyświetl ponownie stosując format:

Wyświetl/ukryj etykiety | Wyświetlenie wyników w wersji do druku | Pobranie pliku do edytora | Nowe wyszukiwanie | Biblioteka UKW