Baza Dorobku Naukowego Pracowników UKW

1/72
Rok: 2023
Autorzy: Helena Ostrowicka, Klaudia Wolniewicz-Slomka
Tytuł: Wokół problemów społecznych, czyli w poszukiwaniu pedagogii w dyskursach organizacji młodzieżowych działających w Polsce
Źródło: Edukacja Międzykulturowa - 2023, nr 3, s. 176-191
p-ISSN: 2299-4106
Charakt. formalna: AP
Język publikacji: POL
Punktacja przeliczeniowa MEiN: 140.000
Praca afiliowana przez UKW
DOI:
2/72
Rok: 2022
Autorzy: Helena Ostrowicka
Tytuł: Economization of discourse on education and pedagogization of economic problems: media debate on higher education reform in Poland
Źródło: Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education - 2022, Vol. 43, iss. 1, pp. 86-100
p-ISSN: 0159-6306 e-ISSN: 1469-3739
Charakt. formalna: AZ
Język publikacji: ENG
Czasopismo umieszczone w Journal Citation Reports, wskaźnik Impact Factor ISI: 1.700
Punktacja przeliczeniowa MEiN: 100.000
Praca afiliowana przez UKW
Inne bazy podające opis: Scopus
DOI:
3/72
Rok: 2022
Autorzy: Helena Ostrowicka, Klaudia Wolniewicz-Slomka
Tytuł: Heterotopias of Nationalist Youth Organisations in Poland: Communitarisation and Entry/Exit System
Źródło: The Qualitative Report - 2022, Vol. 27, no 11, pp. 2528-2545
p-ISSN: 1052-0147
Charakt. formalna: AZ
Język publikacji: ENG
Czasopismo umieszczone w Journal Citation Reports, wskaźnik Impact Factor ISI: 1.100
Punktacja przeliczeniowa MEiN: 70.000
Praca afiliowana przez UKW
Inne bazy podające opis: Scopus
DOI:
4/72
Rok: 2022
Autorzy: Helena Ostrowicka
Tytuł: Problematyzacje. Studia nad dyskursem w badaniach edukacyjnych
Adres wydawniczy: Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2022. - 232 s.
ISBN: 978-83-8294-064-0
Charakt. formalna: KP
Język publikacji: POL
Punktacja przeliczeniowa MEiN: 120.000
Praca afiliowana przez UKW
5/72
Rok: 2021
Autorzy: Helena Ostrowicka
Tytuł: Archaeological, Alethurgical, and Dispositif Analysis: Discourse Studies on Higher Education in Poland from a Post-Foucauldian Perspective
Źródło: Qualitative Sociology Review - 2021, Vol. 17, iss. 1, pp. 110-132
p-ISSN: 1733-8077
Charakt. formalna: AP
Język publikacji: ENG
Punktacja przeliczeniowa MEiN: 70.000
Praca afiliowana przez UKW
Inne bazy podające opis: Scopus
DOI:
6/72
Rok: 2021
Autorzy: Magdalena Liberacka-Dwojak, Helena Ostrowicka, Paweł Izdebski
Tytuł: Crying and sadness after sexual intercourse: a qualitative study of postcoital dysphoria
Źródło: Seksuologia Polska - 2021, T. 19, s. 1-7
p-ISSN: 1731-6677 e-ISSN: 1731-9544
Charakt. formalna: AP
Język publikacji: ENG
Punktacja przeliczeniowa MEiN: 32.660
Praca afiliowana przez UKW
Inne bazy podające opis: Scopus
DOI:
7/72
Rok: 2021
Autorzy: Helena Ostrowicka, Justyna Spychalska-Stasiak
Tytuł: From the Editors. Critically with Foucault: Anarchaeology of Education and Public Spaces
Źródło: Qualitative Sociology Review - 2021, Vol. 17, iss. 1, pp. 6-11
p-ISSN: 1733-8077
Charakt. formalna: AP
Język publikacji: ENG
Punktacja przeliczeniowa MEiN: 70.000
Praca afiliowana przez UKW
Inne bazy podające opis: Scopus
DOI:
8/72
Rok: 2021
Autorzy: Marek Czyżewski, Ewa Marynowicz-Hetka, Maria Mendel, Ryszard Mordarski, Helena Ostrowicka, Cezary Rudnicki
Tytuł: Panel Discussion The Politics of Truth in Education and the Public Space: Discussion at the Opening of the Volume
Źródło: Qualitative Sociology Review - 2021, Vol. 17, iss. 1, pp. 12-26
p-ISSN: 1733-8077
Charakt. formalna: VP
Język publikacji: ENG
Praca afiliowana przez UKW
Inne bazy podające opis: Scopus
DOI:
9/72
Rok: 2020
Autorzy: Justyna Spychalska-Stasiak, Helena Ostrowicka
Tytuł: Continuity and Change: The Academic Teacher-Student Relationships in the Discourse on the Higher Education Reform in Poland
Źródło: Qualitative Report - 2020, Vol. 25, no 13, pp. 31-55
p-ISSN: 1052-0147 e-ISSN: 2160-3715
Charakt. formalna: AZ
Język publikacji: ENG
Punktacja przeliczeniowa MEiN: 70.000
Praca afiliowana przez UKW
Adres url:
10/72
Rok: 2020
Autorzy: Tomasz Falkowski, Helena Ostrowicka
Tytuł: Ethicalisation of higher education reform: The strategic integration of academic discourse on scholarly ethos
Źródło: Educational Philosophy and Theory - 2020, Vol. 53, iss. 5, pp. 479-491
p-ISSN: 0013-1857 e-ISSN: 1469-5812
Charakt. formalna: AZ
Język publikacji: ENG
Czasopismo umieszczone w Journal Citation Reports, wskaźnik Impact Factor ISI: 1.645
Punktacja przeliczeniowa MEiN: 100.000
Praca afiliowana przez UKW
DOI:
11/72
Rok: 2020
Autorzy: Helena Ostrowicka
Tytuł: Pedagogika dyskursywna w społeczeństwie pedagogii
Źródło: Filozoficzne Problemy Edukacji - 2020, Vol. 3, s. 1-17
p-ISSN: 2545-0948
Charakt. formalna: AP
Język publikacji: POL
Punktacja przeliczeniowa MEiN: 20.000
Praca afiliowana przez UKW
DOI:
12/72
Rok: 2020
Autorzy: Helena Ostrowicka, Justyna Spychalska-Stasiak, Łukasz Stankiewicz
Tytuł: The Dispositif of the University Reform : The Higher Education Policy Discourse in Poland
Adres wydawniczy: London : Routledge, 2020. - 156 s.
ISBN: 978-0-367-18980-8
Charakt. formalna: KZ
Język publikacji: ENG
Punktacja przeliczeniowa MEiN: 300.000
Praca afiliowana przez UKW
Inne bazy podające opis: Scopus
DOI:
13/72
Rok: 2019
Autorzy: Helena Ostrowicka, Elżbieta Okońska
Tytuł: An Academic Conference as a Space for the Formation of Knowledge about Higher Education
Źródło: Przegląd Badań Edukacyjnych - 2019, T. 2, nr 29, s. 27-42
p-ISSN: 1895-4308
Charakt. formalna: AP
Język publikacji: ENG
Punktacja przeliczeniowa MEiN: 100.000
Praca afiliowana przez UKW
DOI:
14/72
Rok: 2019
Autorzy: Helena Ostrowicka, Justyna Spychalska-Stasiak, Łukasz Stankiewicz, Dominik Chomik, Tomasz Falkowski, Aleksandra Rzyska
Tytuł: Dyskursywny obraz reformy szkolnictwa wyższego w Polsce 2011-2014
Adres wydawniczy: Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2019. - 228 s.
ISBN: 978-83-01207-71-7
Charakt. formalna: KP
Język publikacji: POL
Punktacja przeliczeniowa MEiN: 84.852
Praca afiliowana przez UKW
15/72
Rok: 2019
Autorzy: Helena Ostrowicka
Tytuł: Książka "Analiza dyskursu publicznego. Przegląd metod i perspektyw badawczych" w optyce kartografii wiedzy metodologicznej
Źródło: Przegląd Socjologii Jakościowej - 2019, T. 15, nr 1, s. 178-187
p-ISSN: 1733-8069
Charakt. formalna: RCN
Język publikacji: POL
Punktacja przeliczeniowa MEiN: 35.000
Praca afiliowana przez UKW
DOI:
16/72
Rok: 2019
Autorzy: Helena Ostrowicka
Tytuł: Pola i procesy integracji wiedzy o młodzieży. Wybrane konteksty
W: Młodzież jako przedmiot i podmiot badań pedagogicznych / red. Agnieszka Cybal-Michalska.
Adres wydawniczy: Poznań : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, 2019
Strony: 25-38
ISBN: 978-83-232-3543-9
Charakt. formalna: RZP
Język publikacji: POL
Punktacja przeliczeniowa MEiN: 20.000
Praca afiliowana przez UKW
17/72
Rok: 2019
Autorzy: Helena Ostrowicka
Tytuł: Postfoucaultowskie ujęcia gouvernementalité: perspektywa badawcza i strategie analityczne w badaniach społecznych
Źródło: Filozofia Edukacji - 2019, T. 1, nr 1, s. 75-96
p-ISSN: 2657-988X
Charakt. formalna: AP
Język publikacji: POL
Punktacja przeliczeniowa MEiN: 5.000
Praca afiliowana przez UKW
DOI:
18/72
Rok: 2019
Autorzy: Helena Ostrowicka
Tytuł: Regulating Social Life. Discourses on the Youth and the Dispositif of Age
Adres wydawniczy: Cham : Palgrave Macmillan, 2019. - 179 s.
Seria: Postdisciplinary Studies in Discourse
ISBN: 978-3-030-16887-2
Charakt. formalna: KZ
Język publikacji: ENG
Punktacja przeliczeniowa MEiN: 120.000
Praca afiliowana przez UKW
DOI:
19/72
Rok: 2019
Autorzy: Dominik Chomik, Helena Ostrowicka
Tytuł: The Status Quo, Imponderables of Change, and Evaluation: Between Higher Education Policy and Academic Discourse
Źródło: Forum : Qualitative Social Research - 2019, Vol. 20, no 1, art. no 11
p-ISSN: 1438-5627
Charakt. formalna: AZ
Język publikacji: ENG
Punktacja przeliczeniowa MEiN: 49.497
Praca afiliowana przez UKW
Inne bazy podające opis: Scopus
DOI:
20/72
Rok: 2019
Autorzy: Helena Ostrowicka, Łukasz Stankiewicz
Tytuł: The truths of business and the lies of academia: the order of discourse on higher education in Poland
Źródło: Higher Education Research & Development - 2018, Vol. 38, iss. 3, pp. 609-622
p-ISSN: 0729-4360 e-ISSN: 1469-8366
Charakt. formalna: AZ
Język publikacji: ENG
Czasopismo umieszczone w Journal Citation Reports, wskaźnik Impact Factor ISI: 2.129
Punktacja przeliczeniowa MEiN: 140.000
Praca afiliowana przez UKW
Inne bazy podające opis: Scopus
DOI:
21/72
Rok: 2018
Tytuł: Analiza dyskursu w badaniach szkolnictwa wyższego / wstęp, wybór i opracowanie Helena Ostrowicka
Adres wydawniczy: Warszawa : Wydawnictwo Akademickie SEDNO, 2018. - 213 s.
ISBN: 978-83-7963-070-7
Uwagi: Publikacja finansowana przez Narodowe Centrum Nauki, DEC-2014/14/E/HS6/00671
Charakt. formalna: RDP
Język publikacji: POL
Punktacja przeliczeniowa MEiN: 120.000
Praca afiliowana przez UKW
22/72
Rok: 2018
Autorzy: Helena Ostrowicka, Justyna Spychalska-Stasiak
Tytuł: Disciplining the Disciplined? 'Culture of Confession' in Academic Discourse in Poland
Źródło: Filosofija. Sociologija - 2018, Vol. 29, no 4, pp. 314-326
p-ISSN: 0235-7186 e-ISSN: 2424-4546
Charakt. formalna: AZ
Język publikacji: ENG
Czasopismo umieszczone w Journal Citation Reports, wskaźnik Impact Factor ISI: 0.403
Punktacja przeliczeniowa MEiN: 15.000
Praca afiliowana przez UKW
Inne bazy podające opis: Scopus
DOI:
23/72
Rok: 2018
Autorzy: Mariusz Granosik, Małgorzata Jacyno, Helena Ostrowicka, Maksymilian Chutorański, Marek Czyżewski, Karolina Starego, Tomasz Szkudlarek, Dominik Krzymiński
Tytuł: Dyskusja na otwarcie tomu : Wokół governmentality
Źródło: Miscellanea Anthropologica et Sociologica - 2018, T. 19, nr 3, s. 11-29
p-ISSN: 2084-2937 e-ISSN: 2354-0389
Charakt. formalna: VP
Język publikacji: POL
Praca afiliowana przez UKW
24/72
Rok: 2017
Autorzy: Helena Ostrowicka
Tytuł: Dyskurs edukacyjny, weredykcja i pedagogie - od konstelacji związków dyskursu i edukacji do aleturgicznej analizy praktyki edukacyjnej
Źródło: Kultura - Społeczeństwo - Edukacja - 2017, nr 2 (12), s. 153-172
p-ISSN: 2300-0422
Charakt. formalna: AP
Język publikacji: POL
Punktacja przeliczeniowa MEiN: 10.000
Praca afiliowana przez UKW
Adres url:
25/72
Rok: 2017
Autorzy: Helena Ostrowicka
Tytuł: The educational discourse, veridictions and pedagogies - from the constellations of the relations between discourse and education to the alethurgic analysis of the educational practice
Źródło: Kultura - Społeczeństwo - Edukacja - 2017, nr 2 (12), s. 123-142
p-ISSN: 2300-0422
Charakt. formalna: AP
Język publikacji: ENG
Praca afiliowana przez UKW
DOI:
26/72
Rok: 2017
Autorzy: Helena Ostrowicka, Justyna Spychalska-Stasiak
Tytuł: Uodpowiedzialnianie akademii - formacje wiedzy i władza parametryzacji w dyskursie akademickim
Źródło: Nauka i Szkolnictwo Wyższe - 2017, nr 1, s. 105-131
p-ISSN: 1231-0298
Charakt. formalna: AP
Język publikacji: POL
Punktacja przeliczeniowa MEiN: 6.000
Praca afiliowana przez UKW
DOI:
27/72
Rok: 2017
Autorzy: Helena Ostrowicka
Tytuł: Władza dyskursu, czyli użytek z pojęcia młodzieży
W: Dyskursy władzy / red. Dominika Gruntkowska, Jacek Moroz, Janina Świrko-Pilipczuk, Oskar Szwabowski.
Adres wydawniczy: Gdańsk : Wydawnictwo Naukowe Katedra, 2017
Strony: 207-233
ISBN: 978-83-65155-55-9
Liczba arkuszy: 1,0
Charakt. formalna: RZP
Język publikacji: POL
Punktacja przeliczeniowa MEiN: 5.000
Praca afiliowana przez UKW
28/72
Rok: 2016
Autorzy: Helena Ostrowicka
Tytuł: Apetyt na wiedzę? O perspektywie badania konsumpcjonizmu poznawczego
Źródło: Parezja. Czasopismo Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN - 2016, nr 1, s. 26-41
p-ISSN: 2353-7914
Charakt. formalna: AP
Język publikacji: POL
Praca afiliowana przez UKW
DOI:
29/72
Rok: 2016
Autorzy: Helena Ostrowicka
Tytuł: On the Reception of Foucauldian Ideas in Pedagogical Research
W: Sociology of Education Study. Vol. 4 : Pedagogies and Institutions / ed. by Jenny Ozga.
Adres wydawniczy: London : SAGE Publications Ltd, 2016
Strony: 221-238
ISBN: 978-1-4739-4452-7
Uwagi: Przedruk artykułu z czasopisma "European Educational Research Journal" - 2011, Vol. 10, nr 3, s. 433-444
Liczba arkuszy: 0,8
Charakt. formalna: RZZ
Język publikacji: ENG
Praca afiliowana przez UKW
Inne bazy podające opis: Scopus
30/72
Rok: 2016
Autorzy: Marek Czyżewski, Ewa Marynowicz-Hetka, Maria Mendel, Astrid Męczkowska-Christiansen, Helena Ostrowicka, Tomasz Szkudlarek
Tytuł: Oswajanie Foucaulta w analizach społeczno-pedagogicznych. Zapis dyskusji panelowej
Źródło: Przegląd Socjologii Jakościowej - 2016, T. 12, nr 1, s. 32-61
p-ISSN: 1733-8069
Charakt. formalna: VP
Język publikacji: POL
Praca afiliowana przez UKW
31/72
Rok: 2016
Autorzy: Helena Ostrowicka, Aleksandra Rzyska
Tytuł: Racjonalny strach? O pedagogii lęku w dyskursie publicznym
Źródło: Forum Oświatowe - 2016, Vol. 28, no 1, pp. 181-198
p-ISSN: 0867-0323 e-ISSN: 2450-3452
Charakt. formalna: AP
Język publikacji: POL
Punktacja MNiSW: 12.000
Praca afiliowana przez UKW
Adres url:
32/72
Rok: 2016
Autorzy: Helena Ostrowicka
Tytuł: Wokół problematyki "metody" w postfoucaultowskich badaniach społecznych - pomiędzy strategią transkrypcji a strategią fugi
Źródło: Przegląd Socjologii Jakościowej - 2016, T. 12, nr 1, s. 152-169
p-ISSN: 1733-8069
Charakt. formalna: AP
Język publikacji: POL
Punktacja MNiSW: 13.000
Praca afiliowana przez UKW
Adres url:
33/72
Rok: 2015
Autorzy: Helena Ostrowicka
Tytuł: O badaniach "pedagogizacji życia społecznego" kilka słów z poznawczej perspektywy pedagogiki ogólnej
Źródło: Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne - 2015, nr 1, s. 166-177
p-ISSN: 2450-4491
Charakt. formalna: AP
Język publikacji: POL
Praca afiliowana przez UKW
34/72
Rok: 2015
Autorzy: Helena Ostrowicka
Tytuł: Pojęcie i badania "urządzania", czyli o recepcji idei Michela Foucaulta raz jeszcze
Źródło: Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja - 2015, T. 18, nr 1(69), s. 153-163
p-ISSN: 1505-8808
Charakt. formalna: AP
Język publikacji: POL
Punktacja MNiSW: 10.000
Praca afiliowana przez UKW
35/72
Rok: 2015
Autorzy: Helena Ostrowicka
Tytuł: Przemyśleć z Michelem Foucaultem edukacyjne dyskursy o młodzieży
Adres wydawniczy: Kraków : Wydawnictwo "Impuls", 2015. - 264 s.
ISBN: 978-83-7850-898-4
Liczba arkuszy: 15,0
Charakt. formalna: KP
Język publikacji: POL
Punktacja MNiSW: 25.000
Praca afiliowana przez UKW
36/72
Rok: 2015
Autorzy: Helena Ostrowicka
Tytuł: Urządzanie młodzieży : studium analityczno-krytyczne
Inf. o wydaniu: Wyd. 2 zm. i uzup.
Adres wydawniczy: Kraków : Wydawnictwo "Impuls", 2015. - 221, [1] s.
ISBN: 978-83-7850-995-0
Liczba arkuszy: 15,0
Charakt. formalna: KP
Język publikacji: POL
Praca afiliowana przez UKW
37/72
Rok: 2015
Autorzy: Helena Ostrowicka
Tytuł: Wyznania, Rousseau i dyskurs edukacyjny - zarys badań w perspektywie (post)foucaultowskiej
Źródło: Problemy Wczesnej Edukacji - 2015, nr 2 (29), s. 33-43
p-ISSN: 1734-1582
Charakt. formalna: AP
Język publikacji: POL
Punktacja MNiSW: 14.000
Praca afiliowana przez UKW
Repozytorium UKW:
38/72
Rok: 2014
Autorzy: Helena Ostrowicka
Tytuł: From the analysis of pedagogical discourse to a reflection on the integration of knowledge about youth
Źródło: Kultura i edukacja - 2014, nr 5, s. 5-23
p-ISSN: 1230-266X
Charakt. formalna: AP
Język publikacji: ENG
Punktacja MNiSW: 12.000
Praca afiliowana przez UKW
39/72
Rok: 2014
Autorzy: Helena Ostrowicka
Tytuł: Governmentality of Youth: Europeanisation and Dispositif of Learning
Źródło: International Journal on New Trends in Education and Their Implications - 2014, Vol. 5, iss. 2, pp.12-24
p-ISSN: 1309-6249
Charakt. formalna: AZ
Język publikacji: ENG
Punktacja MNiSW: 10.000
Praca afiliowana przez UKW
40/72
Rok: 2014
Autorzy: Helena Ostrowicka
Tytuł: Kategoria dyskursu w języku i w badaniach edukacyjnych - w poszukiwaniu osobliwości pedagogicznie zorientowanej analizy dyskursu
Źródło: Forum Oświatowe - 2014, nr 2 (52), s. 47-67
p-ISSN: 0867-0323
Charakt. formalna: AP
Język publikacji: POL
Punktacja MNiSW: 12.000
Praca afiliowana przez UKW
41/72
Rok: 2014
Autorzy: Helena Ostrowicka
Tytuł: Pedagogization of "Problems with Youth" in Media Discourse - Post-Foucauldian Perspective
Źródło: Journal of International Scientific Publications : Media & Mass Communication - 2014, Vol. 4, pp. 126-135
p-ISSN: 1314-8028
Liczba arkuszy: 0,5
Charakt. formalna: AZ
Język publikacji: ENG
Punktacja MNiSW: 5.000
Praca afiliowana przez UKW
42/72
Rok: 2014
Autorzy: Helena Ostrowicka
Tytuł: Raportuj, bloguj i wyznawaj. O karierze akademickiej w społeczeństwie konfesyjnym
Źródło: Pedagogika Szkoły Wyższej - 2014, nr 2, s. 91-107
p-ISSN: 2083-4381
Charakt. formalna: AP
Język publikacji: POL
Punktacja MNiSW: 7.000
Praca afiliowana przez UKW
43/72
Rok: 2013
Autorzy: Helena Ostrowicka
Tytuł: Dyskurs pedagogiczny jako element urządzania młodzieży
Źródło: Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja - 2013, nr 2, s. 49-73
p-ISSN: 1505-8808
Charakt. formalna: AP
Język publikacji: POL
Punktacja MNiSW: 10.000
Praca afiliowana przez UKW
Repozytorium UKW:
44/72
Rok: 2013
Autorzy: Helena Ostrowicka
Tytuł: Konstruowanie tożsamości akademickiej w poznawczej perspektywie pedagogiki miejsca : przypadek studenckiego koła naukowego
W: Moje miejsca - moja tożsamość / red. Helena Ostrowicka.
Adres wydawniczy: Bydgoszcz : Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2013
Strony: 9-23
ISBN: 978-83-7096-950-9
Liczba arkuszy: 0,5
Charakt. formalna: RZP
Język publikacji: POL
Punktacja MNiSW: 5.000
Praca afiliowana przez UKW

45/72
Rok: 2013
Tytuł: Moje miejsca - moja tożsamość / red. Helena Ostrowicka
Adres wydawniczy: Bydgoszcz : Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2013. - 152 s.
ISBN: 978-83-7096-950-9
Liczba arkuszy: 6,5
Charakt. formalna: RDP
Język publikacji: POL
Punktacja MNiSW: 5.000
Praca afiliowana przez UKW
46/72
Rok: 2012
Autorzy: Helena Ostrowicka
Tytuł: Foucaultowska koncepcja "urządzania" w krytycznej refleksji nad neoliberalną polityką edukacyjną
Źródło: Kultura i edukacja - 2012, nr 1, s. 54-82
p-ISSN: 1230-266X
Charakt. formalna: AP
Język publikacji: POL
Punktacja MNiSW: 10.000
Praca afiliowana przez UKW
47/72
Rok: 2012
Autorzy: Helena Ostrowicka
Tytuł: Prawdomówność i uniwersytet - milczenie w trosce o siebie
Źródło: Kwartalnik Pedagogiczny - 2012, nr 2
p-ISSN: 0023-5938
Charakt. formalna: AP
Język publikacji: POL
Punktacja MNiSW: 10.000
Praca afiliowana przez UKW
48/72
Rok: 2012
Autorzy: Helena Ostrowicka
Tytuł: Risk and Civicness Discourses as Educational Practices of Constituting the "Entrepreneur of Oneself"
Źródło: Kultura i edukacja - 2012, nr 6, s.5-20
p-ISSN: 1230-266X
Charakt. formalna: AP
Język publikacji: ENG
Punktacja MNiSW: 10.000
Praca afiliowana przez UKW
49/72
Rok: 2012
Autorzy: Helena Ostrowicka
Tytuł: Suitable Enemies? Governmentality of Youth: youth as a threat
Źródło: European Educational Research Journal - 2012, t. 11, nr 4-5, s. 534-544
p-ISSN: 1474-9041
Charakt. formalna: AZ
Język publikacji: ENG
Punktacja MNiSW: 14.000
Praca afiliowana przez UKW
50/72
Rok: 2012
Autorzy: Helena Ostrowicka
Tytuł: Urządzanie młodzieży : studium analityczno-krytyczne
Adres wydawniczy: Kraków : Wydawnictwo "Impuls", 2012. - 219, [1] s. : il. ; 24 cm
ISBN: 978-83-7850-090-2
Liczba arkuszy: 15,0
Charakt. formalna: KP
Język publikacji: POL
Punktacja MNiSW: 20.000
Praca afiliowana przez UKW
51/72
Rok: 2011
Autorzy: Helena Ostrowicka
Tytuł: Młodość jako kategoria i relacja w dyskursie edukacyjnym
Źródło: Przegląd Pedagogiczny - 2011, nr 1, s. 277-284
p-ISSN: 1897-6557
Charakt. formalna: AP
Język publikacji: POL
Punktacja MNiSW: 3.000
Praca afiliowana przez UKW
Repozytorium UKW:
52/72
Rok: 2011
Autorzy: Helena Ostrowicka
Tytuł: On the reception of Foucaldian ideas in pedagogical research
Źródło: European Educational Research Journal - 2011, vol. 10, nr 3, s. 433-444
p-ISSN: 1474-9041
Charakt. formalna: AZ
Język publikacji: ENG
Punktacja MNiSW: 14.000
Praca afiliowana przez UKW
53/72
Rok: 2011
Autorzy: Helena Ostrowicka
Tytuł: Paradoks obywatelstwa młodzieży w perspektywie koncepcji rządomyślności Michała Foucaulta
W: Pedagogika ogólna : dyskursy o statusie naukowym i dydaktycznym : praca zbiorowa / red. T. Hejnicka-Bezwińska.
Adres wydawniczy: Bydgoszcz : Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2011
Strony: 373-379
ISBN: 978-83-7096-741-3
Charakt. formalna: RZP
Język publikacji: POL
Praca afiliowana przez UKW
54/72
Rok: 2011
Autorzy: Helena Ostrowicka
Tytuł: Representing youth : methodological issues in critical youth studies/ ed. A. L. Best.- New York, 2007
Źródło: Kultura i edukacja - 2011, nr 1, s. 205-209
Charakt. formalna: RCP
Język publikacji: POL
Praca afiliowana przez UKW
55/72
Rok: 2010
Autorzy: Helena Ostrowicka-Miszewska
Tytuł: Horyzont oczekiwań : z recepcji myśli Michela Foucaulta w badaniach pedagogicznych
Źródło: Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja - 2010, nr 3, s. 7-24
p-ISSN: 1505-8808
Charakt. formalna: AP
Język publikacji: POL
Punktacja MNiSW: 10.000
Praca afiliowana przez UKW
Repozytorium UKW:
56/72
Rok: 2009
Autorzy: Helena Ostrowicka-Miszewska
Tytuł: O kondycji społeczno-kulturowej młodego pokolenia polityków
W: Polityka i politycy : diagnozy, oceny, doświadczenia / red. J. Miluska.
Adres wydawniczy: Poznań : Uniwersytet im. Adama Mickiewicza, 2009
Strony: 143-156
ISBN: 978-83-232-2026-8
Liczba arkuszy: 0,5
Charakt. formalna: RZP
Język publikacji: POL
Punktacja MNiSW: 4.000
Praca afiliowana przez UKW
57/72
Rok: 2008
Autorzy: Helena Ostrowicka-Miszewska
Tytuł: Dyskursy obywatelskości a tożsamość młodzieży
W: Oblicza tożsamości : perspektywa interdyscyplinarna / red. B. Zimoń-Dubowik, M. Gamian-Wilk.
Adres wydawniczy: Wrocław : Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej, 2008
Strony: 100-107
ISBN: 978-83-89518-74-3
Liczba arkuszy: 0,5
Charakt. formalna: RZP
Język publikacji: POL
Punktacja MNiSW: 3.000
Praca afiliowana przez UKW
58/72
Rok: 2008
Autorzy: Helena Ostrowicka-Miszewska
Tytuł: Projekt życia czy kalejdoskop epizodów? Kategorie temporalne w świadomości młodych liderów organizacji politycznych
Źródło: Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja - 2008, nr 1, s. 29-36
p-ISSN: 1505-8808
Charakt. formalna: AP
Język publikacji: POL
Punktacja MNiSW: 10.000
Praca afiliowana przez UKW
59/72
Rok: 2007
Autorzy: Helena Ostrowicka-Miszewska
Tytuł: Doktorat honoris causa dla Profesora Zbigniewa Kwiecińskiego
Źródło: Kultura i edukacja - 2007, nr 2, 124-128
p-ISSN: 1230-266X
Charakt. formalna: AP
Język publikacji: POL
Punktacja MNiSW: 9.000
Praca afiliowana przez UKW
60/72
Rok: 2007
Autorzy: Helena Ostrowicka-Miszewska
Tytuł: Zakładnicy przyszłości - o dyskursywnej polityce wobec młodzieży
Źródło: Przegląd Pedagogiczny - 2007, nr 1, 71-78
p-ISSN: 1897-6557
Charakt. formalna: AP
Język publikacji: POL
Punktacja MNiSW: 2.000
Praca afiliowana przez UKW
Repozytorium UKW:
61/72
Rok: 2006
Autorzy: Helena Ostrowicka-Miszewska
Tytuł: Jak Polacy przegrywają, jak Polacy wygrywają? / red. Marek Drogosz. - Gdańsk, 2005
Źródło: Edukacja - 2006, nr 2, s. 111-115
Charakt. formalna: RCP
Język publikacji: POL
Praca afiliowana przez UKW
62/72
Rok: 2006
Autorzy: Helena Ostrowicka-Miszewska
Tytuł: Jak porcelana rzucona o beton... : dyskursy o młodzieży, polityce i polityce młodzieży
Adres wydawniczy: Kraków : Wydawnictwo "Impuls", 2006. - 206, [1] s. ; 24 cm
ISBN: 83-7308-716-8
Liczba arkuszy: 11,0
Charakt. formalna: KP
Język publikacji: POL
Punktacja MNiSW: 20.000
Praca afiliowana przez UKW
63/72
Rok: 2006
Autorzy: Helena Ostrowicka-Miszewska
Tytuł: Młodzi działacze polityczni wobec pytania o rolę polityka
Źródło: Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja - 2006, nr 4, s. 79-93
p-ISSN: 1505-8808
Charakt. formalna: AP
Język publikacji: POL
Punktacja MNiSW: 3.000
Praca afiliowana przez UKW
64/72
Rok: 2005
Autorzy: Helena Ostrowicka-Miszewska
Tytuł: Ewolucja ''ogólności'' myślenia o edukacji : VI Ogólnopolska Konferencja Zespołu Pedagogiki Ogólnej KNP PAN, Ciechocinek 27-29 05.2004
Źródło: Rocznik Pedagogiczny - 2005, T. 28, s. 129-139
p-ISSN: 0137-9585
Charakt. formalna: AP
Język publikacji: POL
Punktacja MNiSW: 6.000
Praca afiliowana przez UKW
65/72
Rok: 2005
Autorzy: Renata Borzyszkowska, Helena Ostrowicka-Miszewska
Tytuł: Sprawozdanie z dyskusji uczestników konferencji odbytej w dniach 27-29 maja 2004 roku w Ciechocinku
W: Ewolucja ''ogólności'' w dyskursach pedagogicznych : praca zbiorowa / red. T. Hejnicka-Bezwińska, R. Leppert.
Adres wydawniczy: Bydgoszcz : Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2005
Strony: 292-298
ISBN: 83-7096-560-1
Charakt. formalna: VP
Język publikacji: POL
Punktacja MNiSW: 6.000
Praca afiliowana przez UKW
66/72
Rok: 2004
Autorzy: Helena Ostrowicka-Miszewska
Tytuł: Dochodzenie w sprawie ''Strategii Państwa dla Młodzieży'' - z inspiracji myślą Michela Foucaulta
Źródło: Kultura i edukacja - 2004, nr 3, s. 19-27
p-ISSN: 1230-266X
Charakt. formalna: AP
Punktacja MNiSW: 3.000
Praca afiliowana przez UKW
67/72
Rok: 2004
Autorzy: Helena Ostrowicka-Miszewska
Tytuł: Młode oblicze zmiany : rzecz o orientacjach społeczno - politycznych działaczy młodzieżowych organizacji afiliowanych przez partie
Źródło: Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja - 2004, nr 2, s. 107-117
p-ISSN: 1505-8808
Charakt. formalna: AP
Język publikacji: POL
Punktacja MNiSW: 3.000
Praca afiliowana przez UKW
68/72
Rok: 2003
Autorzy: Helena Ostrowicka-Miszewska
Tytuł: O psychologicznym i społeczno - kulturowym wymiarze kategorii ''orientacje społeczno - polityczne''
W: Zeszyty Naukowe Forum Młodych Pedagogów. Zeszyt 7 / pod red. Marioli Gańko-Karwowskiej, Lidii Marek.
Adres wydawniczy: Szczecin : Uniwersytet Szczeciński, 2003
Seria: Zeszyty Naukowe Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN ; 7
Strony: 117-125
Charakt. formalna: RZP
Język publikacji: POL
Punktacja MNiSW: 3.000
Praca afiliowana przez UKW
69/72
Rok: 2003
Autorzy: Helena Ostrowicka-Miszewska
Tytuł: Orientacje młodych polityków wobec ładu społecznego
W: Młodzież polska w nowym ładzie społecznym / red. nauk. Bogdan Idzikowski [et al.].
Adres wydawniczy: Zielona Góra : Uniwersytet Zielonogórski, 2003
Strony: 135-150
ISBN: 83-89321-79-3
Uwagi: .
Charakt. formalna: RZP
Język publikacji: POL
Punktacja MNiSW: 3.000
Praca afiliowana przez UKW
70/72
Rok: 2002
Autorzy: Helena Ostrowicka-Miszewska
Tytuł: Zastosowanie techniki dyferencjału semantycznego w badaniach nad orientacjami społeczno-politycznymi młodzieży
Źródło: Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja - 2002, nr 3, s. 83 - 94
p-ISSN: 1505-8808
Charakt. formalna: AP
Język publikacji: POL
Punktacja MNiSW: 3.000
Praca afiliowana przez UKW
71/72
Rok: 2001
Autorzy: Helena Ostrowicka-Miszewska
Tytuł: Młodzież a subkultury : problematyka edukacyjna / Marek Jędrzejewski . - Warszawa, 1999
Źródło: Kultura i edukacja - 2001, nr 1, s. 155-157
Charakt. formalna: RCP
Język publikacji: POL
Praca afiliowana przez UKW
72/72
Rok: 1999
Autorzy: Helena Ostrowicka-Miszewska
Tytuł: Antysemityzm w opinii młodzieży
Źródło: Kultura i edukacja - 1999, nr 1, s. 55-61
p-ISSN: 1230-266X
Charakt. formalna: AP
Język publikacji: POL
Punktacja MNiSW: 3.000
Praca afiliowana przez UKW
Wyświetl ponownie stosując format:

Wyświetl/ukryj etykiety | Wyświetlenie wyników w wersji do druku | Pobranie pliku do edytora | Nowe wyszukiwanie | Biblioteka UKW